ภาษาอังกฤษ ภาษาสวีดิช ภาษาอังกฤษ - ภาษาสวีดิช
Your browser isn’t supported anymore. Update it to obtain the ideal YouTube practical experience and our most up-to-date characteristics. Find out more
การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยตารางความถี่ → รูปแบบของตารางความถี่ต่าง ๆ และค่าต่าง ๆ ที่เกิดจากและเกี่ยวข้องกับข้อมูลเชิงคุณภาพ
ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ - ภาษาไทย
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนเชิงซ้อน → รู้เกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของจำนวนเชิงซ้อน ทั้งส่วนจริงและส่วนจินตภาพ
การเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นของสิ่งของที่แตกต่างกันทั้งหมด → การหาการทำงานเชิงเส้นทั้งหมดด้วยหลักการบวกและหลักการคูณ
คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ทดลองสุ่ม ปริภูมิตัวอย่าง เหตุการณ์ → คำศัพท์พื้นฐานในเรื่องความน่าจะเป็น ซึ่งจะทำให้สามารถทราบโอกาสที่จะเกิดขึ้นของเหตุการณ์ได้
แหล่งเรียนรู้ใกล้บ้าน ห้องสมุดมีชีวิตในโรงเรียน
ภาษาฝรั่งเศส ภาษาสเปน ภาษาฝรั่งเศส - ภาษาสเปน
สรุปย่อ “จำนวนจริง” พร้อมสูตรทั้งหมด ครบถ้วน เตรียมพร้อมสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบ...
สร้างแรงจูงใจให้อยากกลับมาอ่านซ้ำอีก. ใช้ข้อความในหนังสือเล่มนั้นมาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตด้วยการเน้นข้อความส่วนที่เราชื่นชอบ เราจะชอบข้อความเหล่านั้นมากขึ้นถ้าพยายามตีความข้อความเหล่านั้นไปในทางเสียดสีเพื่อสร้างความตลกขบขัน หรือนำข้อความเหล่านั้นมาเรียงตามลำดับก่อนหลัง ติดตามสิ่งที่เราอ่าน เขียนเลขหน้าหรือชื่อผู้เขียนที่เราชื่นชอบเป็นพิเศษ เราจะได้กลับมาอ่านทวนอีกครั้งได้ง่ายในคราวหน้า
อ่านหนังสือ. หาที่ซึ่งสามารถนั่งได้สบาย มีแสงสว่างเพียงพอ และพลิกเปิดหน้าปก เริ่มอ่านตั้งแต่ต้นซึ่งโดยปกติจะเป็นบทแรกหรือส่วนประกอบตอนต้น ค่อยๆ อ่านไปแต่ละหน้าจนกระทั่งอ่านจบ ถ้ามีส่วนประกอบตอนท้าย รออ่านเนื้อหาให้จบทั้งหมดก่อน จึงค่อยไปอ่านส่วนประกอบตอนท้าย ใคร่ครวญว่าจะอ่านหรือไม่อ่านส่วนประกอบตอนต้น ส่วนประกอบตอนต้นจะอยู่ส่วนแรกของหนังสือแต่ยังไม่ใช่บทแรก ส่วนนี้จะมีสี่แบบและแต่ละแบบจะมีจุดประสงค์ในการเขียนต่างกัน เราจะอ่านส่วนประกอบตอนต้นนี้หรือไม่ก็ได้ โดยสี่แบบดังกล่าวมีดังนี้ ประกาศคุณูปการหรือกิตติกรรมประกาศ อ่านเพิ่มเติม คือส่วนที่ให้รายชื่อบุคคลซึ่งช่วยเหลือผู้เขียนในช่วงที่กำลังเขียนหนังสือเล่มนั้นอยู่ จะอ่านประกาศคุณูปการหรือกิตติกรรมประกาศก็ได้ ถ้าอยากอ่าน แต่คนส่วนใหญ่จะข้ามอ่านเนื้อหาตรงนี้ บางครั้งประกาศคุณูปการหรือกิตติกรรมประกาศก็ไปปรากฏอยู่ส่วนประกอบตอนท้ายของหนังสือ
การจดหมู่สิ่งของที่ต่างกันทั้งหมด → การจัดหมวดหมู่สิ่งต่าง ๆ กัน ตามเงื่อนไขที่ได้รับ